dàn ý bài văn nghị luận lớp 7

Dàn ý văn nghị luận chứng minh lớp 7. 1. Mở bài: - có thể đặt vấn đề theo phong cách trực tiếp hoặc con gián tiếp-. Nếu theo cách gián tiếp thì tất cả thể dùng làm việc diễn dịch hoặc quy nạp, so sánh-. Nêu dùng thao tác diễn dịch thì tất cả thể dẫn dắt vào Môn Văn Lớp: 7 Giúp em bài này với ạ: Lập dàn ý cho 1 bài văn nghị luận chứng minh có đề sau: Em hãy chứng minh câu tục ngữ "Gần mực thì đen gần đèn thì sáng". Nghiêm cấm chép mạng, phải là bài tự nghĩ và chưa đăng 1 lần nào No copy trên mạng nha. Em xin cảm ơn mọi người ạ Tiết 7 . PHÂN TÍCH ĐỀ, LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN. I - MỤC TIÊU - Giúp HS : Nắm vững cách phân tích và xác định yêu cầu của đề bài, cách lập dàn ý cho bài viết . - Có ý thức và thói quen phân tích đề và lập dàn ý trước khi làm bài. II - CHUẨN BỊ - GV : SGV, bảng phụ Bài viết số 5 lớp 7 đề 2: Chứng minh bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta Trường Trung cấp Bách Nghệ TP.HCM sẽ cung cấp Bài văn mẫu lớp 7: Chứng minh bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta . Sống đẹp là thế nào, hỡi bạn Hướng dẫn Văn mẫu 12 - Hướng dẫn lập dàn ý cho bài nghị luận về câu nói của Tố Hữu: "Ôi! Sống đẹp là thế Văn mẫu lớp 12 01/01/2019; Dàn ý Phân tích tác phẩm Rừng xà nu - Văn mẫu lớp 12 01/01/2019; Post Comment Hủy. Bình luận. Tên Recherche Site De Rencontre Gratuit En Ligne. Văn nghị luận giải thích là một trong những kiến thức trọng tâm và mới mẻ đối với các em học sinh lớp 7. Trong khối kiến thức của bộ môn Ngữ văn bậc THCS, chương trình Ngữ văn 7 đánh dấu sự thay đổi lớn về khối lượng kiến thức. Đây là bước ngoặt mà các em học sinh sẽ làm quen với một thể loại hoàn toàn mới là văn nghị luận- bàn bạc, bình luận về một vấn đề. Trong đó, nghị luận giải thích là dạng văn tương đối khó đối với các em học sinh. Novateen sẽ hướng dẫn cách làm bài văn nghị luận giải thích để hỗ trợ các bạn học sinh cách tìm lí lẽ và đưa dẫn chứng vào bài văn nghị luận. Xem thêm>>> Làm sao để học giỏi môn Ngữ Văn lớp 7 Cách lập dàn ý cho bài văn nghị luận giải thích Mở bài văn nghị luận – Dẫn dắt vào vấn đề Để thực hiện tốt việc dẫn dắt vào vấn đề, người viết cần tìm hiểu kĩ đề bài và xác định đúng trọng tâm của tư tưởng, đạo lí hay câu nói cần giải thích. Ví dụ Với đề bài Giải thích câu tục ngữ “Lá lành đùm lá rách”, người viết cần xác định trọng tâm của đề đề cập đến “tình yêu thương, đùm bọc, sẻ chia giữa người với người”. – Trích dẫn câu nói, tư tưởng hoặc đạo lí cần giải thích. Sau khi nêu ra vấn đề trọng tâm, người viết cần trích dẫn vấn đề cần giải thích vào bài làm. Đồng thời kết hợp với việc khái quát nội dung của câu nói. Ví dụ Mở bài cho đề văn Giải thích câu tục ngữ “Lá lành đùm lá rách” Lá lành đùm lá rách là một chủ đề hay có trong đề thi dạng bài văn nghị luận “Tình yêu thương là một trong những truyền thống quý báu thể hiện mối quan hệ tốt đẹp giữa người với người của dân tộc ta. Điều này đã được thể hiện rõ qua kho tàng ca dao, tục ngữ vô cùng phong phú và đa dạng. “Lá lành đùm lá rách” là một trong số những câu tục ngữ nằm trong dòng chảy xuyên suốt đó và thể hiện rõ một bài học mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc về tình yêu thương con người”. Thân bài văn nghị luận Ở phần thân bài, người viết cần có những luận điểm rõ ràng, mạch lạc với các thao tác về giải thích, bình luận, đánh giá. – Giải thích vấn đề cần nghị luận + Giải thích những từ khóa quan trọng, những từ ngữ hay và khó Để giải thích những từ ngữ quan trọng một cách sâu sắc, người viết cần giải thích nghĩa đen, nghĩa bóng. Ví dụ Khi giải thích câu tục ngữ “Lá lành đùm lá rách”, người viết cần xác định rõ những từ ngữ cần giải thích là “lá lành”, “lá rách”. “Lá lành” là từ để chỉ những chiếc lá còn nguyên vẹn, xanh tươi và đẹp đẽ. Còn “lá rách” nói đến những chiếc lá không còn nguyên vẹn, úa vàng do chịu ảnh hưởng xấu từ thời tiết hoặc đã bị sâu bọ đục lỗ. Tuy nhiên, nếu chỉ giải thích theo nghĩa đen như cách trên thì câu tục ngữ sẽ không có gì đặc sắc. Kho tàng tục ngữ luôn chứa đựng những bài học triết lí vô cùng sâu sắc và đúc kết kinh nghiệm về cuộc sống do cha ông ta để lại. Bởi vậy, để làm rõ được những bài học đó, chúng ta cần hiểu nội dung của mỗi câu chữ theo nghĩa bóng. Để rút ra nghĩa bóng, nghĩa hàm ẩn của câu tục ngữ từ nghĩa đen, người viết cần liên hệ đến cuộc sống của con người. Chẳng hạn, khi liên hệ đến cuộc sống của con người, hình ảnh “lá lành” trở thành hình ảnh ẩn dụ cho những con người có cuộc sống trọn vẹn, hạnh phúc, may mắn và đủ đầy. Còn “lá rách” để chỉ những con người có cuộc sống bất hạnh, thiếu thốn và không trọn vẹn. Như vậy, ý nghĩa của những từ ngữ khó và hay đã được làm rõ một cách triệt để. Cách làm bài văn nghị luận lớp 7 + Giải thích nội dung của câu nói cần bàn luận Từ việc giải thích những từ ngữ khó, người viết cần giải thích nội dung câu nói trên cả hai phương diện nghĩa đen và nghĩa bóng. Ví dụ câu “Lá lành đùm lá rách” với nghĩa đen chỉ hiện tượng trên cành cây, có những chiếc lá còn xanh tươi, nguyên vẹn đan cài, xen kẽ với những chiếc lá đã úa vàng, không còn nguyên vẹn do ảnh hưởng xấu của thời tiết hoặc do sâu bọ gây ra. Từ đó, rút ra nghĩa bóng của câu tục ngữ là những người có cuộc sống hạnh phúc, đủ đầy và may mắn hơn cần quan tâm, sẻ chia, đùm bọc, yêu thương và giúp đỡ những người có cuộc sống bất hạnh. – Bình luận, đánh giá vấn đề, tư tưởng hay câu nói cần giải thích thông qua hệ thống lí lẽ và dẫn chứng Để tìm những lí lẽ phục vụ cho thao tác bình luận, đánh giá trong bài văn giải thích, người viết có thể đặt ra và trả lời cho những câu hỏi “Vì sao?” “Tại sao”. Ví dụ, khi Giải thích câu tục ngữ “Lá lành đùm lá rách”, người viết có thế đặt ra câu hỏi “Tại sao con người cần phải yêu thương, đùm bọc lẫn nhau?”, từ đó từ việc tìm ra câu trả lời cho câu hỏi này, người viết có thể thu được một số lí lẽ sau Tình yêu thương, sự đùm bọc có thể giúp con người vượt qua mọi khó khăn, gian khổ và thiếu thốn. Tình yêu thương không chỉ giúp người khác vượt qua khó khăn mà còn đem đến hạnh phúc cho chính bản thân mình, bởi “Tình thương là hạnh phúc của con người” và “cho đi có nghĩa là nhận lại”. Ngoài ra,việc tìm lí lẽ có thể được tiến hành bằng cách lật lại vấn đề, phê phán, bác bỏ những biểu hiện sai lệch đang xảy ra trong cuộc sống hằng ngày. Chẳng hạn với đề về câu tục ngữ “Lá lành đùm lá rách”, người viết có thể nêu lên thực trạng sống vô cảm, ích kỉ của con người trong xã hội hiện đại. + Bên cạnh việc tìm lí lẽ, người viết cần biết sử dụng kết hợp với hệ thống dẫn chứng để đảm bảo tính thuyết phục. Chẳng hạn với đề bài Giải thích câu tục ngữ “Lá lành đùm lá rách”, người viết có thể lấy một số dẫn chứng tiêu biểu như các chương trình quyên góp, ủng hộ quỹ vì người nghèo vẫn diễn ra thường xuyên và có sức lan truyền mạnh mẽ trong xã hội. – Bài học nhận thức và hành động. Liên hệ bản thân + Đề xuất những phương hướng cụ thể về nhận thức và hành động trong cuộc sống. Chẳng hạn khi bàn luận về tình yêu thương, bài học nhận thức rút ra sẽ là sống cần biết quan tâm, chia sẻ và lắng nghe những người xung quanh. Còn bài học hành động sẽ là tích cực tham gia các phong trào, quyên góp, ủng hộ như “Tết ấm tình thương”, “Mua tăm ủng hộ quỹ vì người nghèo”,… + Liên hệ bản thân bằng việc rút ra những bài học kinh nghiệm cho bản thân trong học tập, cuộc sống. Kết bài Khẳng định lại một lần nữa giá trị của vấn đề tư tưởng, đạo lí cần giải thích. Chẳng hạn khi kết lại bài văn nghị luận giải thích “Lá lành đùm lá rách”, người viết có thể khẳng định lại giá trị của câu tục ngữ trên “Như vậy, câu tục ngữ Lá lành đùm lá rách đã thể hiện một bài học giáo dục vô cùng sâu sắc về tình yêu thương, sự đùm bọc giữa người với người. Là những con người Việt Nam cùng chảy trong tim dòng máu Lạc Hồng. Chúng ta cần phải yêu thương, đùm bọc lẫn nhau, phát huy truyền thống và giá trị nhân văn cao đẹp của dân tộc ta”. Hướng dẫn Soạn Bài 19 sách giáo khoa Ngữ văn 7 tập hai. Nội dung bài Soạn bài Đề văn nghị luận và việc lập dàn ý cho bài văn nghị luận sgk Ngữ văn 7 tập 2 bao gồm đầy đủ bài soạn, tóm tắt, miêu tả, tự sự, cảm thụ, phân tích, thuyết minh… đầy đủ các bài văn mẫu lớp 7 hay nhất, giúp các em học tốt môn Ngữ văn lớp 7. Soạn bài Đề văn nghị luận và việc lập dàn ý cho bài văn nghị luận sgk Ngữ văn 7 tập 2 I – Tìm hiểu đề văn nghị luận Đề bài văn nghị luận bao giờ cũng nêu ra một vấn đề để bàn bạc và đòi hỏi người viết bày tỏ ý kiến của mình đối với vấn đề đó. Tính chất của đề như ngợi ca, phân tích, khuyên nhủ, phản bác,… đòi hỏi bài làm phải vận dụng các phương pháp phù hợp. Yêu cầu của việc tìm hiểu đề là xác định đúng vấn đề, phạm vi, tính chất của bài nghị luận để làm bài khỏi sai lệch. 1. Trả lời câu hỏi 1 trang 21 sgk Ngữ văn 7 tập 2 Nội dung và tính chất của đề văn nghị luận Đọc các đề văn sau và trả lời câu hỏi. 1 Lối sống giản dị của Bác Hồ. 2 Tiếng Việt giàu đẹp. Đề có tính chất giải thích, ca ngợi 3 Thuốc đắng giã tật. 4 Thất bại là mẹ thành công. 5 Không thể sống thiếu tình bạn. 6 Hãy biết quý thời gian. 7 Chớ nên tự phụ. Đề có tính chất khuyên nhủ, phân tích 8 Không thầy đố mày làm nên và Học thầy không tày học bạn có mâu thuẫn với nhau không? 9 Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng. 10 Ăn cỗ đi trước, lội nước theo sau nên chăng? 11 Thật thà là cha dại phải chăng? Đề có tính chất tranh luận, phản bác, lật ngược vấn đề Câu hỏi a Các đề văn trên có thể xem là đề bài, đầu đề được không? Nếu dùng làm đề bài cho bài văn sắp viết có được không? b Căn cứ vào đâu để nhận ra các đề trên là đề văn nghị luận? c Tính chất của đề văn có ý nghĩa gì đối với việc làm văn. Trả lời a Tất cả các đề đưa ra đều có thể xem là đầu đề đề bài của một văn bản, bài viết. b Đặc điểm căn cứ để xác định là đề văn nghị luận – Có vấn đề để trao đổi, bàn bạc. – Yêu cầu người viết có ý kiến riêng về vấn đề. c Tính chất của đề có ý nghĩa quan trọng đối với việc làm văn ngợi ca, phân tích, khuyên nhủ, phản bác…đòi hỏi bài làm phải vận dụng các phương pháp phù hợp. 2. Trả lời câu hỏi 2 trang 22 sgk Ngữ văn 7 tập 2 Tìm hiểu đề văn nghị luận a Tìm hiểu đề văn Chớ nên tự phụ – Đề nêu lên vấn đề gì? – Đối tượng và phạm vi nghị luận ở đây là gì? – Khuynh hướng tư tưởng của đề là khẳng định hay phủ định? – Đề này đòi hỏi người viết phải làm gì? b Từ việc tìm hiếu đề trên, hãy cho biết Trước một đề văn, muốn làm bài tốt, cần tìm hiểu điều gì trong đề? Trả lời a Với đề văn Chớ nên tự phụ – Đề nêu vấn đề không nên tự phụ. – Đối tượng và phạm vi nghị luận tính tự phụ của con người trong cuộc sống. – Khuynh hướng tư tưởng là phủ định, khuyên can, nhắc nhở. – Đòi hỏi ở người viết phải có thái độ đúng mực về tính tự phụ, về tính tự cao, phải biết khiêm tốn học hỏi. b Trước một đề văn, muốn làm tốt người viết phải xác định được vấn đề cần nghị luận; từ đó hình dung cụ thể về đối tượng cần bàn bạc, đánh giá và biết được nên tập trung vào những gì để bài viết có trọng tâm tức là phạm vi nghị luận; xác định được tính chất nghị luận cần bộc lộ thái độ khẳng định, ngợi ca hay phủ định, phê phán; và qua những điều đã xác định được này mà có thể dự tính cách làm cụ thể cho bài văn hướng triển khai Lập ý cho bài nghị luận là xác lập luận điểm, cụ thể hóa luận điểm chính thành các luận điểm phụ, tìm luận cứ và cách lập luận cho bài văn. 1. Trả lời câu hỏi 1 trang 22 sgk Ngữ văn 7 tập 2 Xác lập luận điểm Đề bài Chớ nên tự phụ nêu ra một số ý kiến thể hiện một tư tưởng, một thái độ đối với thói tự phụ. Em có tán thành với ý kiến đó không? Nếu tán thành thì coi đó là luận điểm của mình và lập luận cho luận điểm đó? Hãy nêu ra các luận điểm gần gũi của đề bài để mở rộng suy nghĩ. Cụ thể hóa luận điểm chính bằng các luận điểm phụ. Trả lời – Chớ nên tự phụ là luận điếm của bài viết vì nó thể hiện tư tưởng, thái độ của con người đối với tính tự phụ. – Trong cuộc sống không nên tự phụ + Tự phụ là một thói xấu của con người. + Đức khiêm tốn tạo nên cái đẹp cho nhân cách con người bao nhiêu thì sự tự phụ lại làm xấu nhân cách bấy nhiêu. – Những luận điểm phụ + Tự phụ khiến cho bản thân cá nhân không biết mình là ai. + Tự phụ luôn kèm theo thái độ khinh bỉ, thiếu tôn trọng những người khác. + Tự phụ khiến cho bản thân bị chê trách, bị mọi người xa lánh. 2. Trả lời câu hỏi 2 trang 2 sgk Ngữ văn 7 tập 2 Tìm luận cứ Để lập luận cho tư tưởng “chớ nên tự phụ”, thông thường người ta nêu các câu hỏi Tự phụ là gì? Vì sao khuyên chớ nên tự phụ? Tự phụ có hại như thế nào? Hãy liệt kê những điều có hại do tự phụ và chọn các lí lẽ, dẫn chứng quan trọng nhất để thuyết phục mọi người. Trả lời Để lập luận cho tư tưởng “chớ nên tự phụ”, chúng ta cần nêu lên những luận cứ sau – Tự phụ là gì? tự phụ là tự đánh giá cao khả năng của mình, từ đó hay coi thường mọi người. – Vì sao khuyên chớ nên tự phụ? vì thói tự phụ gây ra nhiều tác hại. – Tự phụ có hại như thế nào? + Bản thân không tự viết mình, không ý thức và không đánh giá đúng thực chất của mình. + Bản thân coi thường người dễ dẫn đến sai lầm, thiếu hiệu quả vì không có sự hợp tác. + Con người dễ rơi vào mặc cảm cô đơn. Khi thất bại, dễ rơi vào mặc cảm tự ti. – Tự phụ có hại cho ai? + Chính cá nhân người tự phụ Cô lập mình với người khác; Hoạt động của mình bị hạn chế không có sự hợp tác dễ dẫn đến sai lầm và không hiệu quả; Gây nên nỗi buồn cho chính mình; Khi thất bại thường tự ti. + Những người có quan hệ với cá nhân ấy. – Các dẫn chứng + Nên lấy từ thực tế trường lớp, môi trường quanh mình. + Bản thân. + Qua sách báo, ca dao, truyện cổ tích, … 3. Trả lời câu hỏi 3 trang 22 sgk Ngữ văn 7 tập 2 Xây dựng lập luận Nên bắt đầu lời khuyên “chớ nên tự phụ” từ chỗ nào. Dẫn dắt người đọc đi từ đâu tới đâu? Có nên bắt đầu bằng việc miêu tả một kẻ tự phụ với thái độ chủ quan, tự đánh giá mình rất cao và coi thường người khác không? Hay bắt đầu bằng cách định nghĩa tự phụ là gì, rồi suy ra tác hại của nó? Hãy xây dựng trận tự lập luận để giải quyết đề bài. Trả lời Nên bắt đầu bằng cách nêu định nghĩa tự phụ là gì, biểu hiện, tác hại, liên hệ đời sống và cuối cùng khẳng định luận điểm với lời khuyên. III – Luyện tập Trả lời câu hỏi trang 23 sgk Ngữ văn 7 tập 2 Hãy tìm hiểu đề và lập ý cho đề bài Sách là người bạn thân của con người. Trả lời – Tìm hiểu đề + Vấn đề nghị luận ý nghĩa to lớn của sách đối với đời sống con người. + Bàn luận về vấn đề nghị luận • Vai trò của sách đối với đời sống con người. • Phân tích tác dụng của sách đối với nhận thức của con người về thế giới xung quanh. • Sách là người bạn không thể thiếu trong đời sống mỗi người. + Thái độ với vấn đề nghị luận khẳng định ý nghĩa to lớn của sách đối với đời sống con người. – Lập ý + Vì sao lại nói “Sách là người bạn lớn của con người”. + Ích lợi của sách đối với đời sống con người thể hiện cụ thể ở các phương diện. + Ích lợi của sách thể hiện trong thực tế. Những sự vệc cụ thể cho thấy ích lợi của sách. + Hành động của mỗi người khi nhận rõ ích lợi to lớn của sách. Bài trước Soạn bài Đặc điểm của văn nghị luận sgk Ngữ văn 7 tập 2 Bài tiếp theo Soạn bài Tinh thần yêu nước của nhân dân ta sgk Ngữ văn 7 tập 2 Xem thêm Các bài soạn Ngữ văn 7 khác Để học tốt môn Toán lớp 7 Để học tốt môn Vật lí lớp 7 Để học tốt môn Sinh học lớp 7 Để học tốt môn Lịch sử lớp 7 Để học tốt môn Địa lí lớp 7 Để học tốt môn Tiếng Anh lớp 7 Để học tốt môn Tiếng Anh lớp 7 thí điểm Để học tốt môn Tin học lớp 7 Để học tốt môn GDCD lớp 7 Trên đây là bài Hướng dẫn Soạn bài Đề văn nghị luận và việc lập dàn ý cho bài văn nghị luận sgk Ngữ văn 7 tập 2 đầy đủ và ngắn gọn nhất. Chúc các bạn làm bài Ngữ văn tốt! “Bài tập nào khó đã có Dàn ý bài văn nghị luận về một vấn đề trong cuộc sống lớp 7Dàn ý bài văn nghị luận về một vấn đề trong cuộc sống lớp 7 với các bài văn mẫu hay và đa dạng sẽ giúp các em có thêm tài liệu tham khảo, để học tập tốt môn Ngữ văn quyền tài liệu thuộc về VnDoc. Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép với mục đích thương bài Hãy viết bài văn nghị luận khoảng 400 chữ về một vấn đề trong đời sống mà em quan Dàn ý bài văn nghị luận về một vấn đề trong cuộc sốnga Mở bài Dẫn dắt, giới thiệu về vấn đề cần bàn ýMở bài trực tiếp giới thiệu trực tiếp vào vấn đềMở bài gián tiếp thông qua một câu chuyện, một tình huống để dẫn dắt vào vấn đề cần bàn luận, trao đổib Thân bài- Giải thích vấn đềĐối với một vấn đề cụ thể tập trung giải thích từ khóa quan trọng hoặc phân tích khái niệm gọi tên của vấn đề dóĐối với câu tục ngữ, danh ngôn giải thích từ khóa trọng tâm, giải nghĩa từ nghĩa đen đến nghĩa bóng, sau đó giải thích ý nghĩa chung của toàn câu- Bàn luận về vấn đềNêu thái độ, quan điểm của người viết đối với vấn đề tán thành/ không tán thànhĐưa ra những lý lẽ, dẫn chứng xác thực để làm rõ lý do người viết tán thành/ không thán thành với vấn đề bài viết cần có tối thiểu 2 lí lẽCác lí lẽ phải xoay quanh, bám sát về vấn đề cần bàn luận, như Lý do tán thành với vấn đề; Ý nghĩa, vai trò của vấn đề; Nguyên nhân dẫn đến vấn đề; Hiện trạng của vấn đề…- Lật lại vấn đề Mỗi vấn đề, hiện tượng trong cuộc sống đều có tính tương đối, nên cần phảiNhìn nhận khách quan từ nhiều hướng, để thấy được những mặt trái của vấn đề đóBổ sung thêm những điều mà vấn đề còn thiếu sót, chưa được hoàn thiệnc Kết bàiKhẳng định lại quan điểm của người viết về vấn đề đã bàn luậnĐề ra những phương hướng thực hiện, giải quyết vấn đề trong cuộc sống thực tiễnLiên hệ bản thân người viết đã làm gì và chưa làm được gì2. Lập dàn ý nghị luận về một vấn đề trong cuộc sốnga Mở bàiGiới thiệu về vấn đề cần bàn luậnNêu ý kiến chung, khái quát nhất của người viết về vấn đề cần bàn luậnb Thân bài- Giải thích vấn đềGiải thích những từ ngữ, khái niệm quan trọngNếu bài viết bàn về một câu tục ngữ, câu danh ngôn thì cần giải thích ý nghĩa của cả câu- Bàn luận về vấn đềKhẳng định ý kiến tán thành hoặc phản đối của người viết về vấn đềTrình bày các lí lẽ có bằng chứng cụ thể để làm sáng tỏ ý kiến của người viết- Lật lại vấn đềNhìn nhận vấn đề ở những chiều hướng ngược lại, trao đổi với ý kiến trái chiều, đánh giá những ngoại lệ, bổ sung ý cho vấn đề thêm toàn vẹnc Kết bàiKhẳng định lại ý kiến của người viếtĐề xuất giải pháp, nêu bài học nhận thức và phương hướng hành động3. Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong cuộc sống Ngắn gọnTham khảo các bài văn ngắn gọn tại đây Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong cuộc sống Ngắn gọn lớp 74. Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong cuộc sống mà em quan tâmTham khảo các bài văn hay chọn lọc tại đây Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong cuộc sống lớp 7-Trên đây là tài liệu Dàn ý bài văn nghị luận về một vấn đề trong cuộc sống lớp 7. Ngoài ra, mời các bạn tham khảo thêm đề thi giữa kì 1 lớp 7, đề thi học kì 1 lớp 7, đề thi giữa kì 2 lớp 7 và đề thi cuối kì 2 lớp 7 tất cả các môn. Chúc các bạn học tập tốt và đạt kết quả cao trong năm học này. Nghị luận về một vấn đề trong cuộc sống lớp 7Viết bài văn nghị luận về sức mạnh của tình yêu thương lớp 7 với các bài văn mẫu hay và đa dạng sẽ giúp các em có thêm tài liệu tham khảo, để học tập tốt môn Ngữ văn quyền tài liệu thuộc về VnDoc. Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép với mục đích thương bài Hãy viết bài văn nghị luận khoảng 400 chữ về một vấn đề trong đời sống mà em quan Dàn ý bài văn nghị luận về một vấn đề trong cuộc sốngHọc sinh tham khảo dàn ý chi tiết tại đây Dàn ý bài văn nghị luận về một vấn đề trong cuộc sống lớp 72. Viết bài văn nghị luận về sức mạnh của tình yêu thươngĐể gắn kết giữa những con người lại với nhau cần rất nhiều yếu tố, nhưng quan trọng nhất có lẽ chính là tình yêu yêu thương là tình cảm trong sáng và ấm áp giữa con người với con người và cả với những con vật, sự vật xung quanh mình. Đó là sự quan tâm, che chở, bao bọc, giúp đỡ, nâng niu, lo lắng… đến người yêu thương chân thành, là tình cảm xuất phát từ trái tim, từ chính mong muốn của bản thân, chứ không phải bị ràng buộc bởi những quy tắc, những lợi ích bên ngoài. Là việc chúng ta sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ, chăm sóc người khách mà chẳng đòi hỏi một điều gì. Minh chứng rõ ràng nhất, chính là tình cảm mà những người thân trong gia đình dành cho nhau. Tình yêu thương mà cha mẹ dành cho con cái thật thiêng liêng, không gì sánh trao đi tình yêu thương, chúng ta sẽ giúp cho những người xung quanh mình vượt qua khó khăn, buồn bã, chán nản. Giúp vực dậy những con người gặp bất hạnh, sưởi ấm trái tim cô đơn của họ. Từ đó, giúp gắn kết mọi người lại với nhau hơn, tạo nên những mối quan hệ bền chặt. Không chỉ vậy, bản thân chúng ta, sau khi trao đi yêu thương, thì cũng nhận lại được sự bình an, hạnh phúc trong tâm hồn mình. Như vậy, chúng ta đã tạo nên cả một thế giới ấm áp và tràn ngập tình yêu thương nhiên, hiện nay, có không ít những người sống lối sống vô cảm, ích kỉ, chỉ biết cho bản thân của chính mình. Họ dửng dưng trước những đau khổ, thiếu thốn của người khác, thậm chí là chà đạp lên nỗi đau của bạn bè. Điều đó tạo nên những tình huống đáng buồn. Dù chỉ là thiểu số, nhưng hiện tượng này vẫn thật đáng quan ngại và cần được đẩy lùi sớm. Trước hết là qua những biện pháp giáo dục và tuyên truyền từ nhà trường, đến các phương tiện giải trí như âm nhạc, phim ảnh… Đồng thời, cần lên án mạnh mẽ những hành vi vô cảm, dửng dưng trong xã hội. Và quan trọng nhất, là chính từ bản thân mỗi chúng ta, cần phải tự ấp ủ và nuôi dưỡng những tình cảm yêu thương cho chính bản thân mình. Bởi vì cho đi chính là nhận yêu thương là một món quà tinh thần tuyệt vời, giúp cho mọi người có một cuộc sống hạnh phúc và ấm áp. Bởi vậy, đó là một yếu tố quan trọng, không thể nào thiếu được trong cuộc sống Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống mà em quan tâm Ngắn gọnTham khảo các bài văn mẫu ngắn gọn tại đây Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong cuộc sống Ngắn gọn lớp 74. Hãy viết bài văn nghị luận khoảng 400 chữ về một vấn đề trong đời sống mà em quan tâmTham khảo các bài văn mẫu hay tại đây Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong cuộc sống lớp 7-Trên đây là tài liệu Viết bài văn nghị luận về sức mạnh của tình yêu thương lớp 7. Ngoài ra, mời các bạn tham khảo thêm đề thi giữa kì 1 lớp 7, đề thi học kì 1 lớp 7, đề thi giữa kì 2 lớp 7 và đề thi cuối kì 2 lớp 7 tất cả các môn. Chúc các bạn học tập tốt và đạt kết quả cao trong năm học này.

dàn ý bài văn nghị luận lớp 7